Scuola: “No ad una modalità che preveda criteri prefissati per quantificare le ore di sostegno e di assistenza per gli alunni con disabilità”
Condividiamo l’appello del presidente nazionale, Roberto Speziale, affinchè venga rivista la proposta che prevede di identificare criteri prefissati per quantificare le ora di sostegno e di assistenza per gli alunni con disabilità: “I sostegni, caso per caso, devono sempre essere frutto di una attenta valutazione collegiale e devono essere condivisi con la famiglia attraverso il…
