Guida alla buona inclusione scolastica (Anffas nazionale) – ed. maggio 2021

Condividiamo la “Guida alla buona inclusione scolastica” redatta da Anffas Nazionale. La guida mette in evidenza gli adempimenti da porre in essere in vista della conclusione dell’anno in corso e dell’avvio del nuovo anno 2021/2022. Vi informiamo, inoltre, che la guida sarà inviata da Anffas nazionale al Ministero dell’Istruzione, con la richiesta di emanazione di una nota ministeriale volta…

Scuola: “No ad una modalità che preveda criteri prefissati per quantificare le ore di sostegno e di assistenza per gli alunni con disabilità”

Condividiamo l’appello del presidente nazionale, Roberto Speziale, affinchè venga rivista la proposta che prevede di identificare criteri prefissati per quantificare le ora di sostegno e di assistenza per gli alunni con disabilità: “I sostegni, caso per caso, devono sempre essere frutto di una attenta valutazione collegiale e devono essere condivisi con la famiglia attraverso il…

Guida Anffas alla buona inclusione scolastica – Nuova edizione aggiornata a novembre 2020

Pubblichiamo la “Guida Anffas alla buona inclusione scolastica” redatta da Anffas Nazionale. La guida è destinata in primo luogo ai Dirigenti Scolastici, quali principali garanti dei processi inclusivi, ma anche agli operatori del mondo della scuola, delle persone con disabilità e delle loro famiglia, nonchè ai responsabili degli enti locali. La guida fornisce, oltre ai…